Lengua: Preguntas dictadas sobre el texto de la página 309.
El Basilisco
1.- ¿Qué cambios ha sufrido el Basilisco a lo largo del tiempo? Explica algunos de estos cambios.
2.- ¿Qué efectos provoca el Basilisco a su alrededor?
3.- Busca información sobre Plinio el Antiguo también llamado Plinio el Viejo. (3 o 4 líneas)
4.- ¿Cómo se defienden los viajeros de los efectos del Basilisco?
jueves, 2 de junio de 2016
miércoles, 25 de mayo de 2016
lunes, 23 de mayo de 2016
LUNES 23 MAYO
Lengua: Preguntas dictadas:
1.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones y dí de que tipo son:
- Los medios de comunicación juegas un papel muy importante en Europa.
- Esta película es un éxito indiscutible.
- En el periódico se habla de la crisis monetaria.
- Eso me parece una tontería.
2.- Explica en qué lugares del mundo se habla español.
3.- ¿Cuál es la situación del español en los Estados Unidos?
4.- Explica qué es el spanglish.
1.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones y dí de que tipo son:
- Los medios de comunicación juegas un papel muy importante en Europa.
- Esta película es un éxito indiscutible.
- En el periódico se habla de la crisis monetaria.
- Eso me parece una tontería.
2.- Explica en qué lugares del mundo se habla español.
3.- ¿Cuál es la situación del español en los Estados Unidos?
4.- Explica qué es el spanglish.
martes, 17 de mayo de 2016
jueves, 12 de mayo de 2016
JUEVES 12 MAYO
Lengua: Preguntas dictadas:
1.- Describe el estilo de vida de los López y cuáles son las diferencias con respecto a los Martínez.
2.- Explica que son los conectores.
3.- Haz una lista con las diferencias entre el texto A y el texto B y explica al menos 4 de estas diferencias y que es lo que aportan o quitan el texto.
Mates: Terminar el ejercicio nº25 de la página 253.
1.- Describe el estilo de vida de los López y cuáles son las diferencias con respecto a los Martínez.
2.- Explica que son los conectores.
3.- Haz una lista con las diferencias entre el texto A y el texto B y explica al menos 4 de estas diferencias y que es lo que aportan o quitan el texto.
Mates: Terminar el ejercicio nº25 de la página 253.
miércoles, 27 de abril de 2016
martes, 26 de abril de 2016
lunes, 25 de abril de 2016
LUNES 25 ABRIL
Lengua: Ejercicios dictados:
1. Explica qué es bilingüismo y qué es diglosia.
2. ¿Qué tipo de teatro predomina en los años 40?
3. ¿Qué tipo de teatro cultiva Jardiel Poncela? Escribe el nombre de susu obraws más importantes.
4. ¿Cuáles son las principales características del teatro de Miguel Mihura?
5. Explica los temas principales del teatro de los años 50.
COMENTARIO DE TEXTO - TRES SOMBREROS DE COPAS (páginas 273,274,275.)
1. ¿Por qué resulta cómica la conversación de Dionisio con su novia por teléfono?
2. El odioso señor dice al menos dos tonterias mientras está hablando con Paula. Explícalas.
Música: Ejercicios dictados:
1. Identifica el texto en inglés con la voz que canta esta melodía country.
2. ¿Cuál es el tema de la canción?
3. Opinión personal:
- ¿Crees un texto así puede corresponderse a una canción de hoy en día? ¿Por qué?
1. Explica qué es bilingüismo y qué es diglosia.
2. ¿Qué tipo de teatro predomina en los años 40?
3. ¿Qué tipo de teatro cultiva Jardiel Poncela? Escribe el nombre de susu obraws más importantes.
4. ¿Cuáles son las principales características del teatro de Miguel Mihura?
5. Explica los temas principales del teatro de los años 50.
COMENTARIO DE TEXTO - TRES SOMBREROS DE COPAS (páginas 273,274,275.)
1. ¿Por qué resulta cómica la conversación de Dionisio con su novia por teléfono?
2. El odioso señor dice al menos dos tonterias mientras está hablando con Paula. Explícalas.
Música: Ejercicios dictados:
1. Identifica el texto en inglés con la voz que canta esta melodía country.
2. ¿Cuál es el tema de la canción?
3. Opinión personal:
- ¿Crees un texto así puede corresponderse a una canción de hoy en día? ¿Por qué?
sábado, 16 de abril de 2016
martes, 5 de abril de 2016
viernes, 1 de abril de 2016
lunes, 28 de marzo de 2016
miércoles, 16 de marzo de 2016
viernes, 4 de marzo de 2016
jueves, 3 de marzo de 2016
JUEVES 03 MARZO
Mates: Ejercicios copiados de la pizarra.
Lengua: Página 216 nº A,B,C.
Inglés: Página 56 nº 2,3.
Lengua: Página 216 nº A,B,C.
Inglés: Página 56 nº 2,3.
miércoles, 2 de marzo de 2016
MARTES 01 MARZO
Inglés: Página 55 nº 2.
Lengua: Página 189 nº A,B.
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- En la clase siguiente trataremos el cambio climático.
- Un sueño intranquilo es malo para la salud.
- Le han comprado un cuarto nuevo en su cumpleaños.
- El niño tiene los ojos cerrados.
Historia: Llevar pendrive para el lunes.
Lengua: Página 189 nº A,B.
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- En la clase siguiente trataremos el cambio climático.
- Un sueño intranquilo es malo para la salud.
- Le han comprado un cuarto nuevo en su cumpleaños.
- El niño tiene los ojos cerrados.
Historia: Llevar pendrive para el lunes.
lunes, 15 de febrero de 2016
LUNES 15 FEBRERO
Lengua: Página 174 nº 1. Análisis sintáctico:
- A mi primo Paco le ha tocado la lotería de Navidad.
- He paseado al perro toda la mañana.
- Hay que beber dos litros de agua al día.
Historia: Página 147 A,B.
- A mi primo Paco le ha tocado la lotería de Navidad.
- He paseado al perro toda la mañana.
- Hay que beber dos litros de agua al día.
Historia: Página 147 A,B.
jueves, 11 de febrero de 2016
JUEVES 11 FEBRERO
Lengua: Comentario de "El Camino" N°4
1.- ¿Por qué no se casa Paco, el herrero?
2.- Enumera los nombres de todos los personajes de la lectura de hoy.
3.- ¿Por qué el cura siente simpatía por Paco, el herrero?
4.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Camilla murió por ingestión de drogas.
- Los problemas familiares no son excusa para la mala educación.
LLEVAR PERIÓDICO PARA EL LUNES
Inglés: Terminar el ejercicio 2 de la página 48 y realizar el 3 de la misma.
1.- ¿Por qué no se casa Paco, el herrero?
2.- Enumera los nombres de todos los personajes de la lectura de hoy.
3.- ¿Por qué el cura siente simpatía por Paco, el herrero?
4.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Camilla murió por ingestión de drogas.
- Los problemas familiares no son excusa para la mala educación.
LLEVAR PERIÓDICO PARA EL LUNES
Inglés: Terminar el ejercicio 2 de la página 48 y realizar el 3 de la misma.
EJERCICIOS DE ÉTICA
Página 51 n° 1(c), 4(a).
Página 53 n° 4 (a).
Página 55 n° 2(a,b), 3 (a).
Página 57 n° 1(b).
Página 61 n° 1, 3 (b).
Página 53 n° 4 (a).
Página 55 n° 2(a,b), 3 (a).
Página 57 n° 1(b).
Página 61 n° 1, 3 (b).
martes, 9 de febrero de 2016
MARTES 09 FEBRERO
Lengua: Comentario de "El Camino" N°3
1.- ¿A qué hora sale el tren que tiene que tomar Daniel?
2.- ¿Cómo se enteró Daniel de que pensaban mandarlo a la ciudad?
3.- ¿Cómo son las relaciones entre el Moñigo y su hermana Sara?
4.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Las huertas de naranjos han subido su precio muchísimo.
- Hemos hablado de música toda la tarde.
- Los libros de bachillerato están colocados en el estante primero.
- Expresa tu opinión argumentada sobre la incesante llegada de extranjerismos.
1.- ¿A qué hora sale el tren que tiene que tomar Daniel?
2.- ¿Cómo se enteró Daniel de que pensaban mandarlo a la ciudad?
3.- ¿Cómo son las relaciones entre el Moñigo y su hermana Sara?
4.- Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
- Las huertas de naranjos han subido su precio muchísimo.
- Hemos hablado de música toda la tarde.
- Los libros de bachillerato están colocados en el estante primero.
- Expresa tu opinión argumentada sobre la incesante llegada de extranjerismos.
lunes, 8 de febrero de 2016
LUNES 08 FEBRERO
Lengua: COMENTARIO DE "EL CAMINO" Nº2
1.- Explica que son las cuatro reglas.
2.- ¿Cómo descibre Daniel el herrero?
3.- ¿Crees que Daniel está conento o triste por marcharse al colegio? Justifica tu respuesta.
1.- Explica que son las cuatro reglas.
2.- ¿Cómo descibre Daniel el herrero?
3.- ¿Crees que Daniel está conento o triste por marcharse al colegio? Justifica tu respuesta.
sábado, 6 de febrero de 2016
jueves, 4 de febrero de 2016
miércoles, 3 de febrero de 2016
EXAMENES DE PENDIENTES
PENDIENTES DE LENGUA DE 3º DE ESO:
8 de febrero de 2016
Aula 21
De 11:15 a 12:45
PENDIENTES DE SOCIALES DE 3º DE ESO:
9 de febrero de 2016
Aula 21
De 10:15 a 12:45
8 de febrero de 2016
Aula 21
De 11:15 a 12:45
PENDIENTES DE SOCIALES DE 3º DE ESO:
9 de febrero de 2016
Aula 21
De 10:15 a 12:45
martes, 2 de febrero de 2016
MARTE 02 FEBRERO
Mates: Página 117 45(a,b), 50(a,b,f,g).
Le¡ngua: COMENTARIO DE TEXTO "EL CAMINO"
1. ¿A qué se dedica el padre de Daniel, el Mochuelo?
2. ¿Cómo se comporta Ramón, el hijo del boticario?
3. ¿Cuáles son los conocimientos que Daniel dice tener?
4. Haz una lista con todos los verbos que aparecen en las 7 primeras líneas y analizalos.
Le¡ngua: COMENTARIO DE TEXTO "EL CAMINO"
1. ¿A qué se dedica el padre de Daniel, el Mochuelo?
2. ¿Cómo se comporta Ramón, el hijo del boticario?
3. ¿Cuáles son los conocimientos que Daniel dice tener?
4. Haz una lista con todos los verbos que aparecen en las 7 primeras líneas y analizalos.
lunes, 1 de febrero de 2016
LUNES 01 FEBRERO
Lengua: Comentario de texto poema Sonatina de Rubén Darío
1. Explica la metáfora "clave sonoro". ¿Qué significa "está mudo el teclado de su clave sonoro"?
2. Analiza morfológicamente las dos primeras líneas.
3 Localiza la aliteración que hay en la segunda estrofa.
4. Enumera todos los elementos exóticos y los elementos de los cuentos que hay en este poema.
5. ¿Quién viene s salvar a la princesa de su aburriemiento? ¿Cómo viene?
6. Busca y averigua donde está Golconda y Ormuz?
1. Explica la metáfora "clave sonoro". ¿Qué significa "está mudo el teclado de su clave sonoro"?
2. Analiza morfológicamente las dos primeras líneas.
3 Localiza la aliteración que hay en la segunda estrofa.
4. Enumera todos los elementos exóticos y los elementos de los cuentos que hay en este poema.
5. ¿Quién viene s salvar a la princesa de su aburriemiento? ¿Cómo viene?
6. Busca y averigua donde está Golconda y Ormuz?
sábado, 30 de enero de 2016
TRABAJO DE MÚSICA
Busca imágenes de fotogramas o carteles de película cuya música sea destacable.
Añade debajo los datos sobre:
- Director.
- Título.
- Compositor de la banda sonora.
- Algún título de la canción o del tema empleado como música de la película.
Añade debajo los datos sobre:
- Director.
- Título.
- Compositor de la banda sonora.
- Algún título de la canción o del tema empleado como música de la película.
JUEVES 28 ENERO
Lengua: Análisis morfológico de la siguiente frase : Las cosas podían haber sucedido de otra manera.
Anota las característicasde los textos ensayísticos que observes en el texto de la página 150.
Anota las característicasde los textos ensayísticos que observes en el texto de la página 150.
martes, 26 de enero de 2016
viernes, 22 de enero de 2016
jueves, 21 de enero de 2016
martes, 19 de enero de 2016
MARTES 19 ENERO
Lengua: Página 138 análisis morfologico de las tres primeras frases del texto "Cinco horas con Mario". Ejercicios A y B de la página 138.
miércoles, 13 de enero de 2016
martes, 12 de enero de 2016
MARTES 12 ENERO
Mates: Página 92 nº 14.
Inglés: Página 39 nº 6,7.
Lengua: Redacción sobre la Guerra Civil Española. 15 líneas, no menos de 12 ni más de 20.
Historia: Mapa de África, ejercicios dictados:
1.- Con la ayuda de un atlas o de la red señala los territorios africanos correspondientes a los diferentes imperios coloniales.
2.- Colorea en le mapa de diferentes colores dichos territorios.
Inglés: Página 39 nº 6,7.
Lengua: Redacción sobre la Guerra Civil Española. 15 líneas, no menos de 12 ni más de 20.
Historia: Mapa de África, ejercicios dictados:
1.- Con la ayuda de un atlas o de la red señala los territorios africanos correspondientes a los diferentes imperios coloniales.
2.- Colorea en le mapa de diferentes colores dichos territorios.
lunes, 11 de enero de 2016
LUNES 11 ENERO
Lengua: Página 132 nº 1,2,3. Ejercicios dictados:
1.- Explica la diferencia que hay entre una palapra patrimonial y un cultismo.
2.- Escribe cinco helenismos de uso común en español que no estén en la página 132.
3.- ¿Qué es un anglicismo? Señala ejemplos.
Música: Ejercicios dictados:
1.- Observa la ilustración o fotograma conque se nos presenta este tema (tema 2). Indica el título de la película y los nombres comppletos de estos dos famosos actores.
2.- Elabora una lista con algunas de las películas consideradas como clásicos del cine, también por su banda sonora.
3.- Realiza un guión con todos los apartados del tema incluyendo los términos destacados en negrita y los cuadros verdes.
1.- Explica la diferencia que hay entre una palapra patrimonial y un cultismo.
2.- Escribe cinco helenismos de uso común en español que no estén en la página 132.
3.- ¿Qué es un anglicismo? Señala ejemplos.
Música: Ejercicios dictados:
1.- Observa la ilustración o fotograma conque se nos presenta este tema (tema 2). Indica el título de la película y los nombres comppletos de estos dos famosos actores.
2.- Elabora una lista con algunas de las películas consideradas como clásicos del cine, también por su banda sonora.
3.- Realiza un guión con todos los apartados del tema incluyendo los términos destacados en negrita y los cuadros verdes.
viernes, 8 de enero de 2016
jueves, 7 de enero de 2016
JUEVES 07 ENERO
Mates: Página 89 nº 5(a,b), 6.
Lengua: Ejercicios de la lectura inical del tema 5 nº 1,2,3,4. Análisis sintáctico del primer párrafo del texto de la lectura inicial.
Lengua: Ejercicios de la lectura inical del tema 5 nº 1,2,3,4. Análisis sintáctico del primer párrafo del texto de la lectura inicial.
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